Den druhý

Druhý den děti strávily výukou magických předmětů. Prvně navštívily pana Ollivandera, který každému dítěti předal kouzelnickou hůlku, dále se děti učily základy bylinkářství, kouzelnických her, obrany proti černé magii, lektvarů, základů famfrpálu a průpravu na koště, starodávných run a základy astronomie. Odpoledne tyto poznatky převedly do praxe v různých hrách, ale nejen i tyto poznatky, ale musely také zapojit jejich intuici a kreativitu, například navštívily trojhlavého psa Chloupka, kterému musely zkomponovat krátkou skladbičku či musely přelstít záhadného profesora Quirella. Večer jsme hráli oblíbený a známy Brumbálův kufr, aneb pantomima, slova, kresba vedoucího a uhádnutí filmové písně.